受験生の皆さんこんにちは。ここは一橋大学を志望する受験生のための掲示板です。受験勉強に関する質問から、学校生活のことまでどんどん質問を書き込んでください。
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商学部志望の高2です。日本史の学習の進め方について教えてください。
学校の授業で通史が終わるのが高3の夏くらいになりそうです。幸い高2の4月からは織豊政権から始めたので、頻出分野である近現代が疎かになることはないのですが、不安です。
自分で予習して通史を終わらせるべきか。もしくは授業で習った範囲の暗記を、定期テストレベルから受験レベルへ高めるか。どちらが良いでしょうか。
とにかく通史を終わらせるのが良いという言葉はよく聞くのですが、古代や中世はあまり出題されない範囲なので悩んでいます。また、どちらにしても勉強方法のアドバイスがありましたらぜひ教えてください。
現在は、教科書を読み込み流れを掴む→スピードマスターという教材で大枠を暗記→難易度の高くない一問一答で暗記、という流れを繰り返しています。難易度の低い一問一答と書いたのは、現在使っているのは山川のセンター用の一問一答の教材で、受験レベルの単語の暗記に移る時に東進の一問一答を購入しようと考えているからです。
そこでさらに伺いたいのですが、一橋受験に一問一答は不適切なのでしょうか。一問一答だけに頼るのは良くないとは思うのですが、やはり難しい用語(もちろん一橋が第一志望ですが、浪人はしたくないので早慶を抑えておきたいと考えているため、暗記にも力を入れたいです)を覚えるのには効率が良いと思うのです。流れをきちんと意識することにも気をつけていれば問題ないですか?
また、現在のところ用語の暗記程度しか手をつけられていないのですが、一橋の日本史対策に向けて今やっておいた方が良いことはありますか?今後一問一答や資料問題、年号暗記などをして、高3に日本史100題や考える日本史論述などの参考書をやる予定です。しかし、高2のうちから記述じゃないにしても問題には触れておいた方が良いのかなとも考えているのですが、もしそうであればそれに適した問題集なども教えてくださると嬉しいです。
長文、駄文失礼しました。よろしくお願いします。
学校の授業で通史が終わるのが高3の夏くらいになりそうです。幸い高2の4月からは織豊政権から始めたので、頻出分野である近現代が疎かになることはないのですが、不安です。
自分で予習して通史を終わらせるべきか。もしくは授業で習った範囲の暗記を、定期テストレベルから受験レベルへ高めるか。どちらが良いでしょうか。
とにかく通史を終わらせるのが良いという言葉はよく聞くのですが、古代や中世はあまり出題されない範囲なので悩んでいます。また、どちらにしても勉強方法のアドバイスがありましたらぜひ教えてください。
現在は、教科書を読み込み流れを掴む→スピードマスターという教材で大枠を暗記→難易度の高くない一問一答で暗記、という流れを繰り返しています。難易度の低い一問一答と書いたのは、現在使っているのは山川のセンター用の一問一答の教材で、受験レベルの単語の暗記に移る時に東進の一問一答を購入しようと考えているからです。
そこでさらに伺いたいのですが、一橋受験に一問一答は不適切なのでしょうか。一問一答だけに頼るのは良くないとは思うのですが、やはり難しい用語(もちろん一橋が第一志望ですが、浪人はしたくないので早慶を抑えておきたいと考えているため、暗記にも力を入れたいです)を覚えるのには効率が良いと思うのです。流れをきちんと意識することにも気をつけていれば問題ないですか?
また、現在のところ用語の暗記程度しか手をつけられていないのですが、一橋の日本史対策に向けて今やっておいた方が良いことはありますか?今後一問一答や資料問題、年号暗記などをして、高3に日本史100題や考える日本史論述などの参考書をやる予定です。しかし、高2のうちから記述じゃないにしても問題には触れておいた方が良いのかなとも考えているのですが、もしそうであればそれに適した問題集なども教えてくださると嬉しいです。
長文、駄文失礼しました。よろしくお願いします。
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