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現高２、商学部志望のものです。
タイトルの通り、単語帳の併用について質問させていただきます。
僕は今、どの単語帳を使うべきなのか悩んでいます。最初は、語源やイラストでイメージがつかみやすい鉄壁を使おうと思っていたのですが、鉄壁を使っていても、長文読解は出来るようになってもリスニングや英作文の力がつかないのではと不安です（竹岡先生のドラゴンイングリッシュで、単語は一緒に使われる語を覚えないと当てずっぽうの英作文から抜け出せない、と書かれてあるのを読んで、鉄壁にはコロケーションが少なく、この点をカバーできないのではと思いました)。
そこで、例文形式のDuoや、用法が詳しいドラゴンイングリッシュの英単語版の物が気なったのですが、鉄壁のイラストや語源も捨てがたいと感じています。また、ワガママかもしれませんが、受験勉強を通じて、スピーキング力も伸ばしたいと思っています。その点では口語表現もあるDuoに惹かれています。
そこで、
・鉄壁は英作文にもつなげられるのか
・受験勉強を通して英語のスピーキング力を向上することはできるのか。また、そのためにはどんな方法が効果的か
・単語帳の併用はするべきでないのか
この三点について教えていただきたいです。
長文失礼しました。
タイトルの通り、単語帳の併用について質問させていただきます。
僕は今、どの単語帳を使うべきなのか悩んでいます。最初は、語源やイラストでイメージがつかみやすい鉄壁を使おうと思っていたのですが、鉄壁を使っていても、長文読解は出来るようになってもリスニングや英作文の力がつかないのではと不安です（竹岡先生のドラゴンイングリッシュで、単語は一緒に使われる語を覚えないと当てずっぽうの英作文から抜け出せない、と書かれてあるのを読んで、鉄壁にはコロケーションが少なく、この点をカバーできないのではと思いました)。
そこで、例文形式のDuoや、用法が詳しいドラゴンイングリッシュの英単語版の物が気なったのですが、鉄壁のイラストや語源も捨てがたいと感じています。また、ワガママかもしれませんが、受験勉強を通じて、スピーキング力も伸ばしたいと思っています。その点では口語表現もあるDuoに惹かれています。
そこで、
・鉄壁は英作文にもつなげられるのか
・受験勉強を通して英語のスピーキング力を向上することはできるのか。また、そのためにはどんな方法が効果的か
・単語帳の併用はするべきでないのか
この三点について教えていただきたいです。
長文失礼しました。
ssk
ゆで卵さん、返信が遅くなり申し訳ありません。
経済学部１年のsskと申します。
まず、鉄壁は英作文にもつなげられるのかについて回答させていただきます。私も受験生のころ鉄壁を使用していました（といっても、全部覚えきるまで活用できたわけではないので悪しからず）。個人的には、英作文にも十分つなげられるというのが率直な感想です。鉄壁は他の単語帳のようにコロケーションを前面に押し出してはおらず、むしろ単語レベルの高さや語源などに重きを置いているように思われます。しかし、各単語の横にある例文は非常に練られたものが多いです。英作文ではコロケーションを覚えるのも有用ですが、鉄壁の例文は丸暗記する価値があるくらいの頻出表現が使われています。ゆで卵さんは高２ということでまだ単語帳にかけられる時間もたくさんあるので、コロケーションにこだわらず、例文を覚えてみるのも良いかもしれません。
次に、受験勉強を通してスピーキング力を向上する方法についてお答えしたいと思います。私自身、今でもスピーキングは苦手で、スピーキング力向上のための明確な方法や近道があるとは断言できません。ただ、私が受験生のころにしていた英語の勉強で、スピーキング力の向上に関係があるかもしれないものを強いてあげるなら、オーバーラッピングやシャドーイングと呼ばれるものたちです。これらはスピーキング単体ではなく、リスニングと並行して行うものです。具体的には、スクリプトを見ながら（あるいは見ずに）、流れてきた音声のすぐ後をそっくりそのまま発声するというものです。このとき、微妙なイントネーションやリダクション（語尾のｔなどが次の語に掻き消されること）まで正確に再現できるように意識してください。これによりリスニング力およびスピーキング力が向上すると思います。
最後に、単語帳の併用についてです。確かに５冊も10冊も手を出して、結局１冊もマスターできなければ意味がありません。しかし、少なくとも２冊、余裕があれば３冊は併用したほうが良いと思います。鉄壁に関する質問のところでも触れましたが、単語帳はそれぞれ異なった特色があります。また、よほど分厚い単語帳でもない限り、受験で出題される単語をすべて網羅できることはありません。自分の使っている単語帳に載っていない単語が出て後悔するくらいなら、２冊あるいは３冊を併用したほうが良いです。逆にそれだけ覚えても見たことがない単語が入試で出てくれば、文脈から推測するか読み飛ばして問題ありません。もしどの単語帳を使えば良いのか迷うようなら、高校や塾の英語教師に相談してみると良いでしょう。かなりの数の単語帳を知っているでしょうから、きっとゆで卵さんに適した単語帳を教えてくれるはずです。
さて、長々と書いてきましたが、高２のこの時期にこれだけ真剣に勉強法で悩めているゆで卵さんなら必ず合格を勝ち取れると信じています。最後まで悔いのないように頑張ってください。また勉強法などで分からないことがあれば何でも質問してくださいね！
一橋大学一橋祭運営委員会
ステージバック装飾担当/フェスオリジナル企画者
経済学部１年 ssk
経済学部１年のsskと申します。
まず、鉄壁は英作文にもつなげられるのかについて回答させていただきます。私も受験生のころ鉄壁を使用していました（といっても、全部覚えきるまで活用できたわけではないので悪しからず）。個人的には、英作文にも十分つなげられるというのが率直な感想です。鉄壁は他の単語帳のようにコロケーションを前面に押し出してはおらず、むしろ単語レベルの高さや語源などに重きを置いているように思われます。しかし、各単語の横にある例文は非常に練られたものが多いです。英作文ではコロケーションを覚えるのも有用ですが、鉄壁の例文は丸暗記する価値があるくらいの頻出表現が使われています。ゆで卵さんは高２ということでまだ単語帳にかけられる時間もたくさんあるので、コロケーションにこだわらず、例文を覚えてみるのも良いかもしれません。
次に、受験勉強を通してスピーキング力を向上する方法についてお答えしたいと思います。私自身、今でもスピーキングは苦手で、スピーキング力向上のための明確な方法や近道があるとは断言できません。ただ、私が受験生のころにしていた英語の勉強で、スピーキング力の向上に関係があるかもしれないものを強いてあげるなら、オーバーラッピングやシャドーイングと呼ばれるものたちです。これらはスピーキング単体ではなく、リスニングと並行して行うものです。具体的には、スクリプトを見ながら（あるいは見ずに）、流れてきた音声のすぐ後をそっくりそのまま発声するというものです。このとき、微妙なイントネーションやリダクション（語尾のｔなどが次の語に掻き消されること）まで正確に再現できるように意識してください。これによりリスニング力およびスピーキング力が向上すると思います。
最後に、単語帳の併用についてです。確かに５冊も10冊も手を出して、結局１冊もマスターできなければ意味がありません。しかし、少なくとも２冊、余裕があれば３冊は併用したほうが良いと思います。鉄壁に関する質問のところでも触れましたが、単語帳はそれぞれ異なった特色があります。また、よほど分厚い単語帳でもない限り、受験で出題される単語をすべて網羅できることはありません。自分の使っている単語帳に載っていない単語が出て後悔するくらいなら、２冊あるいは３冊を併用したほうが良いです。逆にそれだけ覚えても見たことがない単語が入試で出てくれば、文脈から推測するか読み飛ばして問題ありません。もしどの単語帳を使えば良いのか迷うようなら、高校や塾の英語教師に相談してみると良いでしょう。かなりの数の単語帳を知っているでしょうから、きっとゆで卵さんに適した単語帳を教えてくれるはずです。
さて、長々と書いてきましたが、高２のこの時期にこれだけ真剣に勉強法で悩めているゆで卵さんなら必ず合格を勝ち取れると信じています。最後まで悔いのないように頑張ってください。また勉強法などで分からないことがあれば何でも質問してくださいね！
一橋大学一橋祭運営委員会
ステージバック装飾担当/フェスオリジナル企画者
経済学部１年 ssk
