受験生の皆さんこんにちは。ここは一橋大学を志望する受験生のための掲示板です。受験勉強に関する質問から、学校生活のことまでどんどん質問を書き込んでください。
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ただいま2022年度版『秋本』を受験生応援WEBで公開中です！ 一橋祭にお越しいただけなかった皆さんも是非『秋本』をチェック！
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先日、大意把握を目的としてディスコースマーカー英文読解（Ｚ会）を購入しました。
数講分をやってみたのですが今のやり方でいまいち大意把握力がつくのかわかりません。
先輩方でディスコースマーカー英文読解（Ｚ会）を使用した方がいらっしゃれば使用法など気をつけていたことを教えていただきたいです。
数講分をやってみたのですが今のやり方でいまいち大意把握力がつくのかわかりません。
先輩方でディスコースマーカー英文読解（Ｚ会）を使用した方がいらっしゃれば使用法など気をつけていたことを教えていただきたいです。
こばやし
ガンジさん、こんにちは。法学部1年の小林と申します。
返信遅れてごめんなさい。
僕は受験生の頃、Z会のディスコースマーカー英文読解を使って勉強していました。英文を要約して学習していました。意識していたことは、英文の流れと筆者の主張です。～ということを言うために～という文章を書いているのだ、と理解できるようになると、かなりの問題が解けるようになると思います。すぐにはできませんでしたが、意識しながら問題を解いてくうちにだんだんとこのように読めるようになりました。
ガンジさんもこのように使用してみてはいかがでしょうか。
寒くなってくるので体調には十分に気をつけてください。
受験まであと少し、頑張ってください。
一橋祭運営委員会
構内案内担当
小林祐貴
返信遅れてごめんなさい。
僕は受験生の頃、Z会のディスコースマーカー英文読解を使って勉強していました。英文を要約して学習していました。意識していたことは、英文の流れと筆者の主張です。～ということを言うために～という文章を書いているのだ、と理解できるようになると、かなりの問題が解けるようになると思います。すぐにはできませんでしたが、意識しながら問題を解いてくうちにだんだんとこのように読めるようになりました。
ガンジさんもこのように使用してみてはいかがでしょうか。
寒くなってくるので体調には十分に気をつけてください。
受験まであと少し、頑張ってください。
一橋祭運営委員会
構内案内担当
小林祐貴
