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日本史の勉強についてです。
冬季講習でテスト形式の一橋日本史の講座を受けたのですがセンター前一ヶ月ほど全く論述の対策をしなかったのもあってか知識が曖昧で思うように解けませんでした。
センター前に15年分一周解き終わっており今後毎日一年分ずつ解いていく予定だったのですが、塾の先生がおっしゃっていたようにテーマごとに解くか、曖昧な知識を埋めるために問題文をとりあえず写して後日解き直すという方法をとるかなど悩んでいます。
残り一ヶ月できる限りのことをしいい結果をだして一橋に春から通いたいです。アドバイスお願いします。
冬季講習でテスト形式の一橋日本史の講座を受けたのですがセンター前一ヶ月ほど全く論述の対策をしなかったのもあってか知識が曖昧で思うように解けませんでした。
センター前に15年分一周解き終わっており今後毎日一年分ずつ解いていく予定だったのですが、塾の先生がおっしゃっていたようにテーマごとに解くか、曖昧な知識を埋めるために問題文をとりあえず写して後日解き直すという方法をとるかなど悩んでいます。
残り一ヶ月できる限りのことをしいい結果をだして一橋に春から通いたいです。アドバイスお願いします。
経済学部志望の高校三年生です。
日本史の勉強方法について相談です。経済学部は日本史の配点がそこまで高くないので、あまり時間を割いていなかったのですが、10月の模試の結果で日本史がかなり悪く日本史の勉強量を増やそうと思っています。今までは、過去問をやってその範囲の教科書を読み込みまとめる、という風に勉強していました。一問一答が中途半端になってしまっていて知識が十分ではないのですが、逆に一問一答に重点をおくと過去問をする時間が減ってしまうと思いこれからは教科書を読み込もうと思っています。やっぱり一問一答も少なからず続けるべきでしょうか?それとも一問一答をやる時間も過去問に費やすべきでしょうか?アドバイスお願いします。長々と失礼しました
日本史の勉強方法について相談です。経済学部は日本史の配点がそこまで高くないので、あまり時間を割いていなかったのですが、10月の模試の結果で日本史がかなり悪く日本史の勉強量を増やそうと思っています。今までは、過去問をやってその範囲の教科書を読み込みまとめる、という風に勉強していました。一問一答が中途半端になってしまっていて知識が十分ではないのですが、逆に一問一答に重点をおくと過去問をする時間が減ってしまうと思いこれからは教科書を読み込もうと思っています。やっぱり一問一答も少なからず続けるべきでしょうか?それとも一問一答をやる時間も過去問に費やすべきでしょうか?アドバイスお願いします。長々と失礼しました
商学部志望の高2です。日本史の学習の進め方について教えてください。
学校の授業で通史が終わるのが高3の夏くらいになりそうです。幸い高2の4月からは織豊政権から始めたので、頻出分野である近現代が疎かになることはないのですが、不安です。
自分で予習して通史を終わらせるべきか。もしくは授業で習った範囲の暗記を、定期テストレベルから受験レベルへ高めるか。どちらが良いでしょうか。
とにかく通史を終わらせるのが良いという言葉はよく聞くのですが、古代や中世はあまり出題されない範囲なので悩んでいます。また、どちらにしても勉強方法のアドバイスがありましたらぜひ教えてください。
現在は、教科書を読み込み流れを掴む→スピードマスターという教材で大枠を暗記→難易度の高くない一問一答で暗記、という流れを繰り返しています。難易度の低い一問一答と書いたのは、現在使っているのは山川のセンター用の一問一答の教材で、受験レベルの単語の暗記に移る時に東進の一問一答を購入しようと考えているからです。
そこでさらに伺いたいのですが、一橋受験に一問一答は不適切なのでしょうか。一問一答だけに頼るのは良くないとは思うのですが、やはり難しい用語(もちろん一橋が第一志望ですが、浪人はしたくないので早慶を抑えておきたいと考えているため、暗記にも力を入れたいです)を覚えるのには効率が良いと思うのです。流れをきちんと意識することにも気をつけていれば問題ないですか?
また、現在のところ用語の暗記程度しか手をつけられていないのですが、一橋の日本史対策に向けて今やっておいた方が良いことはありますか?今後一問一答や資料問題、年号暗記などをして、高3に日本史100題や考える日本史論述などの参考書をやる予定です。しかし、高2のうちから記述じゃないにしても問題には触れておいた方が良いのかなとも考えているのですが、もしそうであればそれに適した問題集なども教えてくださると嬉しいです。
長文、駄文失礼しました。よろしくお願いします。
学校の授業で通史が終わるのが高3の夏くらいになりそうです。幸い高2の4月からは織豊政権から始めたので、頻出分野である近現代が疎かになることはないのですが、不安です。
自分で予習して通史を終わらせるべきか。もしくは授業で習った範囲の暗記を、定期テストレベルから受験レベルへ高めるか。どちらが良いでしょうか。
とにかく通史を終わらせるのが良いという言葉はよく聞くのですが、古代や中世はあまり出題されない範囲なので悩んでいます。また、どちらにしても勉強方法のアドバイスがありましたらぜひ教えてください。
現在は、教科書を読み込み流れを掴む→スピードマスターという教材で大枠を暗記→難易度の高くない一問一答で暗記、という流れを繰り返しています。難易度の低い一問一答と書いたのは、現在使っているのは山川のセンター用の一問一答の教材で、受験レベルの単語の暗記に移る時に東進の一問一答を購入しようと考えているからです。
そこでさらに伺いたいのですが、一橋受験に一問一答は不適切なのでしょうか。一問一答だけに頼るのは良くないとは思うのですが、やはり難しい用語(もちろん一橋が第一志望ですが、浪人はしたくないので早慶を抑えておきたいと考えているため、暗記にも力を入れたいです)を覚えるのには効率が良いと思うのです。流れをきちんと意識することにも気をつけていれば問題ないですか?
また、現在のところ用語の暗記程度しか手をつけられていないのですが、一橋の日本史対策に向けて今やっておいた方が良いことはありますか?今後一問一答や資料問題、年号暗記などをして、高3に日本史100題や考える日本史論述などの参考書をやる予定です。しかし、高2のうちから記述じゃないにしても問題には触れておいた方が良いのかなとも考えているのですが、もしそうであればそれに適した問題集なども教えてくださると嬉しいです。
長文、駄文失礼しました。よろしくお願いします。
地方の公立高校の3年生です。
一橋社会学部を日本史で受験したいと考えているんですが、公立高校のため、授業がまだ室町時代にすら入っていません。先取りしないと間に合わないと考えたため、山川の教科書を読んだり、書き込み教科書を学習したり、河合塾の考える日本史論述をしたりしているのですが、本当に今のままで良いのか不安です。日本史で受験された方で、授業より先行して学習していた一橋生の方がおりましたら、アドバイスを頂きたく思っています。
回答お待ちしております。よろしくお願いします。
一橋社会学部を日本史で受験したいと考えているんですが、公立高校のため、授業がまだ室町時代にすら入っていません。先取りしないと間に合わないと考えたため、山川の教科書を読んだり、書き込み教科書を学習したり、河合塾の考える日本史論述をしたりしているのですが、本当に今のままで良いのか不安です。日本史で受験された方で、授業より先行して学習していた一橋生の方がおりましたら、アドバイスを頂きたく思っています。
回答お待ちしております。よろしくお願いします。
突然失礼します
商学部志望の高3です
日本史の通史は終わったもののまだ何も論述対策をしてない高3です
通史が終わってから2週間近く勉強時間のほとんど日本史をやっておらず、英数国に時間を割いております
理由としては先輩から聞いた話で英数国は追い込み効かないけど理社は追い込みが効くということを聞いたためなのですが、一橋の日本史は論述メインなので論述対策をいつ頃から何を始めれば良いかをお尋ねしたいです
また自分は私立は慶商以外は数学受験しようと考えております
その場合、教科書以外何をどの程度やればよろしいでしょうか?
商学部志望の高3です
日本史の通史は終わったもののまだ何も論述対策をしてない高3です
通史が終わってから2週間近く勉強時間のほとんど日本史をやっておらず、英数国に時間を割いております
理由としては先輩から聞いた話で英数国は追い込み効かないけど理社は追い込みが効くということを聞いたためなのですが、一橋の日本史は論述メインなので論述対策をいつ頃から何を始めれば良いかをお尋ねしたいです
また自分は私立は慶商以外は数学受験しようと考えております
その場合、教科書以外何をどの程度やればよろしいでしょうか?
日本史や世界史の勉強は教科書を使うのが良いと夏本などに書いてありますが、教科書を読むだけで良いのですか?それだと中々頭に入りにくくて心配ですが、どのように教科書を使っていましたか?
現在、駿台で浪人していて日本史の通期の授業が11月くらいまで続いて行くため、過去問対策の開始時期が遅れてしまうのではないかと不安です。
過去問等の対策を夏明けから始めるために通期の学習を自分で進めるべきなのか、予備校の授業に合わせるのかどうするべきなのか分かりません。
実際大手予備校で浪人していた先輩に、予備校での授業と自習での日本史学習の兼ね合いについてアドバイスを頂きたいです。自分は社学志望でどうしても日本史を得点源にしたいです。どうかご返信お願い致します。
過去問等の対策を夏明けから始めるために通期の学習を自分で進めるべきなのか、予備校の授業に合わせるのかどうするべきなのか分かりません。
実際大手予備校で浪人していた先輩に、予備校での授業と自習での日本史学習の兼ね合いについてアドバイスを頂きたいです。自分は社学志望でどうしても日本史を得点源にしたいです。どうかご返信お願い致します。
こんにちは。
高校2年生のビーバーです。
商学部を志望しています。
私は、二次試験では日本史を受けようと思っています。
2年生から日本史を勉強していますが、未だに自分に合う勉強法がわかりません。
今までの定期テストでは、問題集を必死に解きまくったり、一問一答集と教科書だけを使ったりなどして臨んでいました。授業は、先生が作成したプリントで行われています。
自分専用のまとめノートを作った方がいいとよく聞くのですが、作った方が良いのでしょうか。今から1から作るとなるととても時間がかかってしまうので、とても迷っています。実際に私の周りの人達は自分専用ノートを作っています。作った方が良いのであれば、ノートのおすすめの作り方を詳しく教えていただけると嬉しいです。
また、年号は覚えた方が良いのでしょうか。
おすすめの覚え方がありましたら、年号についてもぜひ教えてください。
よろしくお願いします。
高校2年生のビーバーです。
商学部を志望しています。
私は、二次試験では日本史を受けようと思っています。
2年生から日本史を勉強していますが、未だに自分に合う勉強法がわかりません。
今までの定期テストでは、問題集を必死に解きまくったり、一問一答集と教科書だけを使ったりなどして臨んでいました。授業は、先生が作成したプリントで行われています。
自分専用のまとめノートを作った方がいいとよく聞くのですが、作った方が良いのでしょうか。今から1から作るとなるととても時間がかかってしまうので、とても迷っています。実際に私の周りの人達は自分専用ノートを作っています。作った方が良いのであれば、ノートのおすすめの作り方を詳しく教えていただけると嬉しいです。
また、年号は覚えた方が良いのでしょうか。
おすすめの覚え方がありましたら、年号についてもぜひ教えてください。
よろしくお願いします。
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